Das Paradies in mir

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Aufgabe Sich mit den eigenen Wunschvorstellungen auseinander setzen.
 		  
Ziel Eigene Bilder zur persönlichen Lebensgestaltung konkretisieren.
 
Produkt Selbstverantwortung als eine wichtige Kompetenz im Leben erkennen
Kreatives Produkt gestalten
 
Dauer 2 Lektion
Thema und Arbeitsauftrag 1 Woche vorab ankündigen (Vorbereitungszeit)
Methode Textlektüre, Einzelarbeit, Methode nach Wahl: Textproduktion, Collage, Video- oder Hörspiel-Kassette aufnehmen o. a. m.
 
Vorbereitung Aufgabe mindestens eine Woche vorher bekannt geben, damit in eigener Verantwortung rechtzeitig die notwendigen Hilfsmittel organisiert werden können.
eventuell leise im Hintergrund meditativ-kreative Musik laufen lassen
 
Ablauf Arbeitsauftrag:
- Gestalten Sie Ihr persönliches Paradies, indem Sie ein aussergewöhnliches Produkt erstellen. Es kann sich um ein eigenes Gedicht handeln, aber auch um etwas vollkommen anderes, in dem ein menschlicher Sinn zum Ausdruck gebracht wird
- Sie wählen Ihr Paradies zum Schmecken, Fühlen, Riechen, Sehen oder Hören.
 
Lassen Sie sich dabei durch den folgenden Text inspirieren:
Textlektüre "Von den Wunschbildern der Werbung zur persönlichen Lebensgestaltung"
 
Einzelarbeit:
- Nun haben Sie ca. 30' Zeit, um Ihre Produkt in die von Ihnen gewählte Form zu bringen.
- Lassen Sie Ihre kreative Energie fliessen.
- Kontrollieren Sie Ihre Audrucksform nach Möglichkeit nicht
- Trauen Sie sich etwas Neues zu.
- Wählen Sie nicht den bequemsten Weg.
 
Lehrgespräch:
- Kurz vor Lektionenende gruppieren sich diejenigen, die Produkte haben zum:
a) Schmecken b) Fühlen c) Riechen d) Sehen e) Hören
- Wer hat alle Anweisungen erfüllt?
- Wer nicht? Woran liegt das
- Wie fühlen Sie im Moment?
 
Gruppenarbeit:
- Tauschen Sie kurz Ihre Erfahrungen aus, wie es Ihnen mit Ihrem Sinn gegangen ist. Welche anderen Möglichkeiten haben Sie erwogen, ein Produkt herzustellen. Warum haben Sie es nicht getan? Wie geht es Ihnen dabei?
- Produkte werden zunächst in der Gruppe vorgestellt.
- Jede Gruppe wählt ein Produkt aus, das sie der Klasse vorstellen möchte.
- Produkte werden von einem Gruppenmitglied vor der gesamten Klasse präsentiert.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5'
 
 
 
30'
 
 
 
 
 
 
10'
 
 
 
 
 
 
 
15'
 
 
 
15'
 
 
15'
Vernetzung UV8
 
Niveau einfach bis mittel
 
Bemerkungen Die SchülerInnen müssen einen gewissen Aufwand betreiben, wenn sie nicht "nur" einen eigenen Text verfassen, sondern sich kreativ "austoben" wollen.
Weiterentwicklung von UV 8, das auf gegenseitige Unterstützung baut.
In diesem UV soll die Bedeutung der Selbstverantwortung für das eigene Leben im Fokus stehen und auch thematisiert werden.
 
Beilagen Text:”Von den Wunschbildern der Werbung zur persönlichen Lebensgestaltung”

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