Gewichtige Gründe?

Warum Rauchen eine Frauenfrage ist

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Aufgabe Frauenspezifische Gründe für das Rauchen kennen und reflektieren
 		  
Ziel Schlanksein als wichtigste Quelle des Selbstbewusstseins von Frauen hinterfragen
 
Produkt Alternative Möglichkeiten weiblicher Bedürfnisbefriedigung herausfinden
Umfassenderes Verständnis von Wohlbefinden gewinnen
 
Dauer 1 Lektion
Methode Lextlektüre, Gruppenarbeit, Diskussion
 
Vorbereitung Text: ”Gewichtige Gründe” fotokopieren
Moderationskärtchen, Magnete bereit halten
Moderationskärtchen mit jeweils folgenden Begriffen vorbereiten:
Freundschaft, Anregung, Trost, Zärtlichkeit, Zuneigung, Unterhaltung, sexuelle Befriedigung, Geborgenheit usw., usw.
Moderationskärtchen mit Magneten an der Innenseite der Wandtafel befestigen
 
Ablauf Impuls:

Frauen rauchen aus anderen Gründen als Männer" - warum wohl?
- Schülerinnen äussern ihre Gedanken, Lehrkraft sammelt sie an der Wandtafel
 
Textlektüre: " Gewichtige Gründe"

Textarbeit:
- allfällige Fragen zum Text klären
- Text in 3 Sätzen zusammenfassen lassen
- Gemeinsamkeit zwischen Rauchen und Essen herauskristallisieren
- Welche Bedeutung hat das Fragezeichen im Titel?
- Welche anderen Quellen des Selbstbewusstseins gibt es für Frauen?

Gruppenarbeit:
"Wählen Sie sich Sie sich einen Begriff aus (Wandtafel mit den verschiedenen Begriffen aufklappen) und überlegen Sie sich in 3- oder 4-er-Gruppen folgende
Fragen:
1. Wieso essen oder rauchen Frauen, wenn es ihnen z. B. an Trost fehlt? Schildern Sie persönliche Beispiele.
2. Überlegen Sie, welche Gefühle bei Ihnen in derartigen Frustsituationen ablaufen und wie dann Ihr Gefühlszustand ist.
3. Besprechen Sie in der Gruppe, welche Alternativen es gibt, um "Dampf abzulassen" .
4. Schreiben Sie Ihre wichtigsten Erkenntnisse stichwortartig auf Moderationskärtchen.

Diskussion:
Lehrkraft sammelt Moderationskärtchen ein und hält jedes einzelne hoch:
Stellen Sie sich vor, wieso es eine Alternative zum Rauchen oder Essen sein kann, wenn ich mich bei einem Gefühl von ... (z. B Ohnmacht) gegenüber ... (z. B. dem Lehrmeister ) Folgendes tun kann ...( z. B auf dem Sportplatz austoben oder Musik hören)
Die Fortführung des Satzes ist jeweils dem jeweiligen Kärtchentext anzupassen! Die Schülerinnen diskutieren über die Erkenntnisse und ergänzen sie mit Beispielen.

Fazit:
- Welche Erkenntnis aus den Gruppenarbeiten hat Ihnen am meisten imponiert?
- Warum?
- Welche Schlussfolgerungen ziehen Sie daraus?
 
 
 
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Vernetzung UV 10 Das Paradies in mir
 
Niveau einfach bis mittel
 
Bemerkungen Speziell für Frauenklassen geeignet
Erfahrungen mit Gruppenarbeiten müssen vorhanden sein.
Rauchen ist für viele Frauen ein Sicherheitsventil, um negative Gefühle abzubauen, um ihre Angst zu versagen zu überspielen oder ihre Sensibilität zu dämpfen. Ohne dass es ihnen bewusst ist, verletzen Frauen mit der Zigarette sich selbst.
 
Beilagen Text: ”Gewichtige Gründe”

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